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EXAMENES SEGUNDO TRIMESTRE TODOS LOS GRADOS LA EVALUACION DEL SEGUNDO TRIMESTRE ESTA A LA VUELTA DE LA ESQUINA Y HA LLEGADO EL MOMENTO DE EMPEZAR A DISEÑAR NUESTROS EXAMENES QUE NOS PERMITAN EVALUAR LOS APRENDIZAJES ADQUIRIDOS DURANTE ESTOS TRES MESES DE TRABAJO CON NUESTROS ALUMNOS. ES POR ESO QUE E…

“SINONIMOS” Compañeros maestros en esta ocasión les compartimos la siguiente estrategia didáctica “Sinónimos” la cual tiene por competencia expresar con seguridad y eficiencia en su lengua materna, ya sea el español o una lengua indígena. Propósito: *Identificar que un concepto puede nombrarse de dif…

¡LA CARTA! Compañeros maestros en esta ocasión les compartimos la siguiente estrategia didáctica “La Carta” la cual tiene por competencia escribir con seguridad y precisión diversos tipos de textos de acuerdo con su propósito, el destinatario y la situación. Propósito: *Identificar el género epistola…

“LETRAS AL AZAR” Compañeros maestros en esta ocasión les compartimos la siguiente estrategia didáctica “Letras al Azar” la cual tiene por competencia expresar con seguridad y eficiencia en su lengua materna, ya sea el español o una lengua indígena. Propósito: *Mejora el vocabulario. *Practicar la agil…

“LAS LETRAS QUE VEO” Compañeros maestros en esta ocasión les compartimos la siguiente estrategia didáctica “Las Letras que Veo” la cual tiene por competencia describir como se escribe y se utiliza la escritura para comunicarse. Propósito: *Considerar la escritura como un sistema de representación. *An…

“BUENA ORTOGRAFIA” Compañeros maestros en esta ocasión les compartimos la siguiente estrategia didáctica “Buena Ortografía” la cual tiene por competencia describir como se escribe y se utiliza la escritura para comunicarse. Propósito: *Identificar las palabras y las letras que las componen. *Mejorar l…

“COSAS EN COMÚN” Compañeros maestros en esta ocasión les compartimos la siguiente estrategia didáctica “Cosas en Común” la cual tiene por competencia describir como se escribe y se utiliza la escritura para comunicarse. Propósito: *Identificar la parte sonora y la parte grafica de una palabra escrit…

¿PALABRA O INVENTO? Compañeros maestros en esta ocasión les compartimos la siguiente estrategia didáctica “¿Palabras o invento?” la cual tiene por competencia expresar con seguridad y eficiencia en su lengua materna, ya sea una lengua indígena o el español y conocer las normas de uso de la bibliote…

"MERCADO DE PALABRAS" Compañeros maestros en esta ocasión les compartimos la siguiente estrategia didáctica “Mercado de Palabras” la cual tiene por competencia leer diferentes textos utilizando diferentes estrategias para comprenderlos. Propósito: *Identificar palabras y las letras que los…

¡MUÉSTRALA¡ Compañeros maestros en esta ocasión les compartimos la siguiente estrategia didáctica “¡Muéstrala!” la cual tiene por competencia escribir y utilizar la escritura para comunicarse. Propósito: *Identificar las palabras y las letras que las componen. *Desarrollar la agilidad mental. Instrucci…