¡PRUÉBALO, CÓMPRALO, USALO!

Compañeros maestros en esta ocasión les compartimos la siguiente estrategia didáctica “Pruébalo, Cómpralo, Úsalo” la cual tiene por competencia leer diversos tipos de textos utilizando diferentes estrategias para comprenderlos.

Propósito:

*Observar que la publicidad también utiliza el lenguaje.

*Identifica las frases y expresiones que se utiliza mercadotecnia en.

Instrucciones:

*Hojas y lápices.

*Etiquetas, volantes, envolturas de los productos más enunciados.

Tiempo estimado:

*30 a 40 minutos.

Secuencia:

*Cada alumno llevara a la escuela o conseguirá una publicidad.

*Colocaran  los carteles o etiquetas publicitarias en una mesa.

*El docente pide a los alumnos que alijan alguno de los enunciados y copien en su libreta lo que tenga escrito, señalando las frases que sirve para enfatizar o motivar la compra del producto anunciado.

*Al terminar, en todo el grupo o en equipo si son muchos alumnos, se comparten las frasees y las palabras utilizadas en las diversas etiquetas publicitarias.

Sugerencia:

*Pueden realizar la actividad con los enunciados de la calle o de la televisión.

Maestros les recordamos que este es un espacio educativo, donde les compartimos tips o estrategias didácticas y educativas que nos ayudan en nuestro labor docente, recuerden que todo lo que se comparte se hacen con fines educativo e informativos, al igual, les agradecemos por apoyarnos y visitar nuestro blog.