“LIO DE TELEGRAMAS”

Compañeros maestros en esta ocasión les compartimos la siguiente estrategia didáctica “Lio de Telegramas” la cual tiene por competencia escribir con seguridad y precisión diversos tipos de textos de acuerdo con su propósito, el destinatario y la situación.

Propósito:

*Desarrolla el sentido de la lógica en el uso del lenguaje.

Instrucciones:

*Un telegrama y un sobre para cada equipo.

Tiempo estimado:

*15 a 20 minutos.

Secuencia:

*El docente preparara unos telegramas: los recortara separando las palabras y coloca cada telegrama en un sobre.

*El docente organizara a los alumnos en equipos de cuatro y entregara a cada equipo un sobre con las palabras revueltas.

*Cada equipo debe intentar reescribir el telegrama que le toco o por lo menos, construir uno que tenga sentido lógico. Es probable que el telegrama tenga un orden diferente pero el mismo sentido; esta situación debe ser aprovechada para explicar que hay diversas formas de construcción gramatical.

Sugerencia:

*Los textos de los telegramas deben ser breves, pero para esta dinámica conviene no omitir, como se hace en los telegramas convencionales, palabras como las preposiciones o los artículos.

Maestros les recordamos que este es un espacio educativo, donde les compartimos tips o estrategias didácticas y educativas que nos ayudan en nuestro labor docente, recuerden que todo lo que se comparte se hacen con fines educativo e informativos, al igual, les agradecemos por apoyarnos y visitar nuestro blog.