¡CORRIGEME!

 ¡CORRIGEME!

Compañeros maestros en esta ocasión les compartimos la siguiente estrategia didáctica “Corrígeme” la cual tiene por competencia descubrir cómo se utiliza y se escribe la escritura para comunicarse.

Propósito:

*Mejorar el conocimiento de las palabras y de la ortografía.

*Desarrollar habilidades visuales.

Instrucciones:

*Fotografías de paisajes, escenas y lugares.

*Tarjetas con letras del alfabeto.

*Diccionario.

Tiempo estimado:

*20 a 30 minutos.

Secuencia:

*El docente entregara a cada alumno una fotografía de algún paisaje o escena.

*El docente (o un alumno) escoge al azar una de las tarjetas puesta en la mesa y nombra en voz alta la letra que contiene.

* Los alumnos deben buscar en la fotografía y escribir el nombre de cada objeto cuyo nombre empieza con la letra mencionada. Si hay duda sobre la ortografía, los alumnos pueden consultar el diccionario.

*Se repite la actividad con varias letras, cuidando que los alumnos no se cansen o se aburran.

Sugerencia:

*La actividad se puede realizar de manera individual o por equipos o en parejas.



Maestros les recordamos que este es un espacio educativo, donde les compartimos tips o estrategias didácticas y educativas que nos ayudan en nuestro labor docente, recuerden que todo lo que se comparte se hacen con fines educativo e informativos, al igual, les agradecemos por apoyarnos y visitar nuestro blog.

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